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张不凡看看邱素萍,明白她其实心里还是非常难过,很想安慰她几句,可是她表情明显地拒收任何安慰,他也不知道该不该说,或者说了能有什么用,所以终究什么也没说,起身跟着朱朝吾身后走出了校办室,心里希望邱素萍能主动打声招呼,但是不出意外的,没有!
他感到有点失落,这件事如果不是邱素萍闹出来的,他不会主动顶到前面去挡枪,毕竟他到这学校还不满两个月,而且此前校长对他也还不错,可是看到邱素萍一声不吭只在流泪,他脑袋一热,就把火力引过来。
回头想想,其实有朱朝吾在这里,他完全可以不这么急着做这些的。
这一下好了,得罪了校长不算,好像邱素萍也没领情,真是好不尴尬。
好在校长第二天好像就忘了这件事,一点都没有记恨张不凡的意思,跟张不凡该开玩笑时还是开玩笑,这让张不凡松了一口气。
长期实践证明,被校长记恨可不是什么好事情。
邱素萍的所谓“教学事故”,在科室里被偷偷议论了一下,却没有引起多大风波,最愤愤不平的就是梁玉,梁玉一直觉得邱素萍看不起她,当然她也瞧不起邱素萍,这件事给足了她瞧不起邱素萍的理由,能说明她教学能力不足,道德水平低下,由此还得出如今的师范生一年不如一年的结论。
大家都愿意赞同她的话,可就是没有人愿陪她深入探讨这类问题。
梁玉并不掩饰自己的态度,邱素萍若来科室,她一定会逮个机会,说一些很不客气的话,什么市五小不欢迎没有师德修养的人来误人子弟,什么现在的师范生光知道打扮玩乐,穿得象狐狸精一样,年纪轻轻的就谈恋爱,不把时间放在学习上,等等。
但是邱素萍平时很少呆在科室,到了教学楼后就宁可呆在教室里,跟学生们一起玩,即使在科室,她也把梁玉的话当成耳边风,都不正眼回看一下。偶尔梁玉的风吹得猛了,就直接她刮到教室去了,让梁玉自讨没趣,但也加重了她的怨言,有时她干脆直接在其他实习生面前把对邱素萍的恶感坦率说出来。
有一次李婷实在是听不下去,回敬了一句:“梁老师,我们把五小当成宝,在邱素萍眼里却未必,别说这里不欢迎她,就是抬着大轿去请她,她还不愿来呢。”
至于在张不凡面前,那就更不用说了,她为张不凡鸣不平,因为听说张不凡还因此被校长批评了,她说哪个班级被摊上这样的实习老师,哪个指导老师都得倒霉,张不凡只是运气
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